LES RISQUES LIES A L'USAGE D'INTERNET
Surfer sur le
Web présente des avantages indéniables, mais aussi des limites
et des dangers.
Nous présenterons ces différents aspects à travers des
exemples précis, des explications et des conseils pour tous, et en
envoyant un coup de projecteur sur le projet Educaunet, soutenu par la Commission
Européenne, qui après une période d'expérimentation
est à présent opérationnel dans plusieurs pays.
Ensemble de documents permettant d'aborder ces questions
Texte d'Odile Chenevez (CLEMI Académie d'Aix-Marseille) : "Internet, est-ce que c'est dangereux ?" (format.pdf) Quelques exemples de sites "posant problème" ; à ce propos, consulter le site consacré à la laïcité et cet autre Plaquette d'information sur les blogs à destination des collégiens et lycéens sur l'académie de Versailles Ne serait-ce que pour avoir moins de risques passez aux logiciels libres ! Les fournisseurs d'accès réagissent : ainsi, et entre autres, AOL fait campagne depuis plusieurs mois (spots TV), Wanadoo propose, moyennant augmentation du tarif mensuel, soit un surf sécurisé sur un "pool" de sites, soit un accès sécurisé : voir cette page L'avis d'un documentaliste : "On ne résoudra pas ce problème en bâillonnant l'outil dans l'enceinte scolaire ou en l'ostracisant" La "Nétiquette" ou les règles de bonne conduite sur le Net : voir la page que lui consacre l'Association des Fournisseurs d'Accès (AFA) |
Actu : "Mon CDI vertuel" : guide du cybercitoyen et petit guide de l'apprenti journaliste. vers une automatisation du contrôle parental : Article sur Agoravox Forum des Droits du Net : un point de départ "incontournable" Guide pratique de mise en place du filtrage, sur Educnet Observatoire
Académique sur la Sécurité Informatique :
un site à aller visiter régulièrement. En particulier,
pour les utilisateurs de Kaspersky (l'antivirus mis à disposition
par l'Académie) Internet sans crainte : retrouvez Vinz et Lou sur ce site (projet européen "Confiance"), plutôt réservé au premier cycle. HOAXBUSTER, le site sur les "HOAX" en français Un exemple de travail sur un "hoax" avec Hoaxbuster (format .pdf) TP à partir du site Hoaxbuster (format .pdf) Vrai
ou faux : T.P.
d'après Hoaxbuster (format .rtf),
et sa correction Cyber-rumeurs : voir cette page des Francopholistes Fake "La Provence" Des photos de la Famille Royale anglaise |
Le site d'EDUCAUNET (en français) Possibilités de travail en classe à partir du site Educaunet (format .pdf) Aide pour travailler sur le "chat" TEPATOA (format .pdf) Les pages du site du CLEMI national à propos d'EDUCAUNET Autre initiative : le Détective de l'Internet site "Protège ton ordi" : à consulter avec les élèves. |
URBANLEGENDS, son équivalent en anglais Un cas résolu avec Urbanlegends (format .pdf) SNOPES, un autre chasseur de hoaxes en anglais Fausses infos : visitez Desinformations.com !
LA BLOGMANIA
Un blog pour la formation |
Passe ton permis Web : une initiative pour apprendre aux enfants les bons réflexes face aux risques de l'Internet
Vocabulaire du
risque
: "webographie" : quelques liens de base pour appréhender l'Internet (merci à Dominique Dumont, académie d'Orléans-Tours) Comprendre l'Internet : un dossier de présentation |
Maintenir
son poste informatique "en forme" : T.P. : Deux façons d'aborder le sujet ... Exemple de travail sur un virus (format .pdf) Un risque spécifique : le travail sur écran. Voir se site de l'INRS => Cliquer sur Dossiers => Dossiers les plus consultés : Le travail sur écran (janvier 2004) Aide "technique " ou la "boîte à outils": quelques conseils pratiques pour s'équiper |
Site d'élèves sur les risques liés à Internet TP stagiaires : "Pour moi, les dangers liés à l'usage de l'Internet sont..." La pub sur Internet : intervention et fiches de travail d'Anne-Marie Paterniti |
"Surfer couvert" : des conseils pour bien surfer (format .doc) Acheter et vendre sur le Net : les conseils du Forum de l'Internet Utiliser
des images : conseils généraux (format
.pdf) Une charte
informatique pour l'établissement : premier moyen de lutter
contre les risques. Exemple tiré du site institutionnel Educnet,
|
En savoir plus sur Internet : consulter le dossier le site belge de l'ETIC Recherche
d'informations : La recherche d'informations : conseils de CERISE Analyser la validité d'un site : commission Français et Informatique Commission
Nationale de l'Informatique et des Libertés http://www.cnil.fr/
: Les
risques liés à Internet sur le site du Ministère
: http://www.education.gouv.fr/syst/securite.htm
Contrôler les accès aux sites douteux, par le paramétrage du navigateur : un article complet et précis dans le N° 91 de la revue "MICRO PRATIQUE" d'avril 2004, pages 70 à 74 ; d'une manière générale, les magazines dédiés à l'informatique ou plus précisément à Internet proposent des articles sur le thème -porteur- de la sécurité. Page de Jacques Mauger sur les aspects juridiques de l'utilisation des TICE en classe, sur le site de l'IUFM d'Aix-Marseille |
Quelques liens :
|
"La
censure ne sert à rien, si ce n'est à inciter (révisionnistes
et autres malfaisants du Net) à braver de nouveaux interdits.
En fait, la seule solution viable réside dans l'éducation
des internautes" (Jean-Philippe Elie, rédacteur en chef de la revue .net) |
Stage CLEMI : "Risques liés à Internet"
Collège
Mignet AIX EN PROVENCE
15 et 16
avril 2004
Lycée
Henri Fabre CARPENTRAS
29 avril 2005
Formation interne
Collège Alain savary Istres
juin 2005
Animation au
collège Marcel Pagnol de Pertuis
25 mai 2007
Ces pages n'engagent que la responsabilité de leur auteur à l'exclusion de toute institution.
Infos d'après le site de TREND MICRO :
Mis à jour le 23 mai 2007